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T2431
王老师()
在职高中数学
硕士毕业
数学专业(华东师范大学)
高三数学、高三化学、高二数学、高二化学、高一数学、高一化学 本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益.其次让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生培养其分解题目.推导题意等各种的解比较难的题能力和让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.远距离的可以视频教学,只要有些基础,肯努力学习,效果和一对一效果差不多。
T2430
张老师(女)
在职初中教师
本科毕业
英语(曲阜师范大学)
英语,地理,语文,历史 认真负责,热心积极
T2420
朱老师(男)
在职小学教师
本科毕业
生命科学师范(上海师大)
幼儿英语 本人一直在教授少儿英文,对小学生有耐心,细心。相信自己的学习和教学经验能给学生很好启发!不仅是授之鱼,而且授之渔.
T2417
何老师(女)
幼儿教师
本科在读
学前教育(华师大)
数学,英语,语文,钢琴,幼儿英语 本人是在职教师有多年的教育经验
T2414
戴老师(女)
在职初中教师
大专毕业
英语(徐州师范学院)
英语,幼儿英语,初中英语 教学认真负责,有亲和力,善于发现学生的不足,对于不爱学习的学生,循序渐进,循循善诱,成绩提高显著。
T2413
易老师(男)
在职高中教师
本科毕业
化学(华师大)
初三化学、高三化学、高一、高二化学 年富力强,思维转化快,沟通技巧丰富,善于对症下药,从本质上找原因。做题喜欢用好的方法,最喜欢的格言“题是做不尽的,但方法是有限的”对于提高基础比较薄弱的学生有比较好的方法。教过高中毕业班,熟悉高考,经验丰富,同时长期从事家教辅导,家长和学员反映良好,成绩提高显著,能够很好地胜任相应的辅导工作。
T2412
王老师(男)
在职高中教师
硕士毕业
数学(华东师大)
初三数学、高三数学、高一数学、高二数学 有11年教龄,8年毕业班经验。熟悉中小学数学,善于与学生沟通,有敬业精神。最擅长辅导聪明但不耐性或不能掌握学习技巧方法的学生,不仅教学生学会题目解法,更注重提高学生举一反三的能力。经补课的学生100%成绩有明显提高。
2010-12-22 16:54:27
T2403
徐老师(男)
在职初中教师
本科毕业
英语(南京师范大学)
英语 本人是上海某重点高中的在职高三英语教师。大学毕业至今一直从事高中英语教学工作,尤以高考英语强化辅导见长。四届高三毕业班的带教经验使我对高考英语的教学及辅导颇具心得,同时也极为熟悉上海卷的题型及命题套路。第一轮语法串讲精透细致,阐述高考语法知识结构图,介词,冠词,时态,非谓语,情态动词,定语从句,状语从句,主谓一致等常见语法难点,使学生有一个完整的语法体系,达到高考英语对语法的要求;词汇更是高考制胜的重中之重,课程中详细阐述高中重点词汇的记忆方法及其用法。通过辅导,多数学生的成绩均能够提高30-40分不等,由于复习效果理想,备受同学们及家长的信赖。
T2402
喻老师(女)
在职高中教师
硕士毕业
化学专业(华师大)
物理、化学、高一物理、高一化学、高二化学、高二物理、高三物理、高三化学 性格活泼开朗,平易近人.拥有家长的爱心和教师的慈祥,教法新颖,能迅速提高学生成绩,让学生在轻松愉快中学习,家教经验7年以上,学生及家长非常满意并相互介绍推荐。辅导过的学生有来自市重点、区重点中学及普高、民办高中、职高及三校生,其中有考取交大、同济等名校的。
T2324
朱老师(女)
职员
大专毕业
涉外文秘(华东师范大学(普陀))
80后的我已参加工作,曾在亚洲地区豪华邮轮上就职,英语口语流利,高中主攻商务英语专科,有耐心是我的一大优点之一,相信学生在我的辅导下会有所进步.
T2280
沈老师(女)
本科一年级
本科在读
社会学(华东师范大学(闵行))
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,高一高二数学,高三数学,高考心理辅导 认真,负责
T2264
邹老师(男)
在职高中教师
本科毕业
化学(安师大)
化学 说的不如去做
T2261
陈老师(男)
在职初中教师
本科毕业
语文(华东师范大学)
初三语文、初一语文、初二语文 形象好,经验丰富,教学能力强;复旦家教网推荐教员《中学语文教学能手,有十几年的教学经验,善于教会学生学习方法与解题技巧,特别对阅读理解、作文、文言文教学有非常独特的指导方法,能让学生轻松的掌握知识,四两拔千斤。我的眼中,没有教不会的学生,只有不会教的老师。《语文教学中的素质教育》国家级一等奖,《中学生不良行为探究》国家级二等奖,《班主任工作中的辩证法》市级一等奖等五十多篇获奖论文。
T2260
周老师(男)
在职高中教师
本科毕业
物理(江西师范大学)
物理 物理教学18周年
T2247
张老师(女)
本科二年级
本科在读
英语师范(上海师大)
英语 英语口语流利,发音纯正 了解英语国家的风俗习惯 写作、笔译能力优秀 善与人沟通交流 大学计算机一级 工作一丝不苟,不怕吃苦,认真踏实,虚心好学,责任心强。喜欢唱歌,与人交流。申请这个职位的最大目的是为了让自己得到锻炼,提高自己各方面处事能力,并进一步提高自己的英语专业水平。请给我这样一个机会,我一定会很努力地去做!
T2232
张老师(男)
在职初中教师
本科毕业
英文(华师大)
英语 本人多年从事教学工作,教学经验丰富,熟悉初中各年级教材,充分驾驭教材,并能灵活的运用到教学中去,能从不同角度调动学生的积极性主动性.善于发挥学生的潜力,拓展学生的思维,教学效果显著,深受家和学生好评.
2010-12-22 18:48:19
T2225
王老师(男)
在职高中教师
硕士毕业
化学(华师大)
善于交流
T2220
刘老师(女)
本科三年级
本科在读
数学(河南师范)
数学,英语 热爱教育,有责任心,有耐心,擅长英语和数学,在大学期间获得各类一等和二等奖学金,通过英语四六级。使学生有所提高。
T2189
曹老师(女)
本科二年级
本科在读
中文师范(上海师大)
地理,英语,语文 作为一名师范类学生,英语六级,正读中级口译,有一定的家教经验
2010-12-04

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